Raportti luokanopettajien käsityksistä monilukutaidosta 2019
Tutkimuksen on toteuttanut Tampereen yliopiston kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnan Tulevaisuuden tekstitaidot -tutkimusryhmä (EduLit) yhteistyössä Opetushallituksen kanssa. Julkaisu tutkimuksesta on toteutettu yhteistyössä Kansallisen audiovisuaalisen instituutin kanssa osana Uudet lukutaidot -kehittämisohjelmaa.
Pirjo Kulju, Reijo Kupiainen & Mari Pienimäki: Raportti luokanopettajien käsityksistä monilukutaidosta 2019 (linkki pdf-dokumenttiin).